Archives de catégorie : Action pedagogique

Plan de formation continue et animations pédagogiques 2021-2022

Plan de formation continue 2021-2022

Les inscriptions aux dispositifs individuels et hors temps scolaire s’effectuent du jeudi 23 septembre au samedi 2 octobre 2021 inclus.

Informations

Présentation du plan de formation 2021-2022

Listes et Dates du Plan de formation Candidatures individuelles 2021-2022

S’inscrire à un stage de formation du PDF 90 sur GAÏA – 2021-2022

Dispositifs

Sommaire des dispositifs Plan de formation 2021-2022

Plan de formation 1er degré Territoire de Belfort 2021-2022

Dispositifs à candidature individuelle PDF 2021-2022

 

Contact :

Direction des services départementaux de l’éducation nationale du Territoire de Belfort

Carole Schmitt, chargée de mission formation initiale et continue

Tél. : 03 84 46 98 64

Frais de déplacement :

Au titre de la formation continue (stage sur temps de classe), le remboursement de frais de déplacement s’opère soit de façon manuscrite avec le fichier en .pdf, soit par saisie sur le fichier en format Excel et retour par messagerie.

Vous transmettrez le document rempli à l’adresse de service :  ce.fc.dsden90@ac-besancon.fr

Une demande de remboursement par dispositif suffit, en précisant aux endroits indiqués les numéros de dispositif et de modules concernés (en haut de l’imprimé). Ces informations figurent sur l’ordre de mission. Un formulaire dûment rempli n’a pas besoin d’être accompagné des ordres de missions.

remboursement frais de déplacement (format pdf)

remboursement frais de déplacement (format Excel)

 

Concours et actions scolaires

Pour accéder aux documents de cette page, veuillez cliquer sur le texte affiché en vert.

Le concours AMOPA :

Lancement concours 2022-2023 IA

Courrier AMOPA Plaisir d’écrire CM1-CM2 2022

Prix collectif de l’éducation citoyenne :

Courrier prix de l’éducation citoyenne

Dossier de candidature

Découvrons notre constitution :

Courrier découvrons notre constitution

Exposition face à l’histoire 39-45 :

Atelier exposition face à l’histoire : mallette atelier

Flyer mallette pédagogique Face à l’histoire

Proposition de formation Face à l’histoire

Concours Hippocrène :

Courrier concernant le concours Hippocrène

Concours des écoles fleuries :

Concours départemental des écoles fleuries 2021 – note d’information et coupon réponse

Courrier Résultats du concours départemental 2020

Concours : S’il te plait « raconte-moi Pasteur »

Courrier s’il te plait raconte-moi Pasteur – 2021

Campagne : « Mets tes baskets »

Courrier ELA 2021-2022-

Semaine nationale de la marche et du vélo

Courrier semaine nationale de la marche et du vélo 2021

Annexe pédagogique Semaine nationale de la marche et du vélo 2021

Concours Eco-Aktion

Courrier concours Eco-Aktion 2021

Documents à diffuser concours Eco-Aktion 2021

Programmes éducatifs – Fondation Maud Fontenoy

Courrier 2021 Fondation Maud Fontenoy

Concours « prix de l’action éco-déléguée de l’année » :

Courrier lancement du concours prix de l’action éco-déléguée 2020-2021

Règlement du concours prix de l’action éco-déléguée 2020-2021

Concours 70ème anniversaire de la déclaration Schuman :

Courrier de M. le Dasen concernant le concours

Semaine nationale de Prévention à l’école 2021 :

Courrier de la MAE

Le parlement des enfants :

Courrier parlement des enfants 25ème édition

Journée de la laïcité 2020 :

Courrier sur la préparation de la journée de la laïcité 2020 1er degré

Colos d’automne :

Plaquette colo automne 2020

Bulletin d’inscription colo apprenantes

Concours les petits artistes de la mémoire – Le regard des enfants sur la Grande Guerre :

Informations sur le concours les petits artistes de la mémoire

Tandems solidaires

Appel à participation – dispositif d’éducation à la citoyenneté mondiale -tandems solidaires-

Meilleur Petit Journal du Patrimoine

Courrier d’information sur le Concours de Meilleur Petit Journal du Patrimoine 2020

A la découverte du Patrimoine Militaire

Courrier Parcours de découverte du patrimoine militaire terrifortain

Patrimoine Militaire Terrifortain

Programmes éducatifs – Fondation Maud Fontenoy

Programmes éducatifs – Fondation Maud Fontenoy 2020

Concours de RAP en faveur de la promotion des métiers des travaux publics.

Courrier concours RAP

La Saline royale d’Arc-et-Senans propose une nouvelle programmation d’activités pédagogiques accessibles aux élèves dès le cycle 2.

Dossier groupes jeune public 1er semestre 2020

Les petits bouchons

Courrier MAIF – les petits bouchons

Concours dessine-moi un artisan

Courrier Dessine-moi un artisan

Règlement du concours

Bulletin d’inscription

Opération Goût de France

Courrier Goût de France

Courrier rectificatif dates Goût de France

Exposition Anne Franck

Courrier Exposition Anne Frank écoles

Exposition Anne Frank : dossier pédagogique

Concours de scénarios stéréotypes/stéréomeufs

Courrier lancement concours stéréotypes-stéréomeufs 2019-2020

Semaine de prévention à l’école :

Courrier Semaine nationale de prévention à l’école

Non au harcèlement :

Courrier Non au harcèlement

Museum/Écomusée d’Alsace

Courrier concours Museum Écomusée d’Alsace

Concours interscolaire

Ordre du mérite – Prix collectif éducation nationale

Courrier prix collection de l’éducation citoyenne

Dossier candidature éducation citoyenne

Écrits pour la fraternité – L.H.D.

Plaquette de présentation concours 2019-2020

Courrier Écrits pour la fraternité

Prix Annie et Charles Corrin pour l’enseignement de l’histoire de la Shoah

Concours prix Annie Charles Corrin – Histoire de la Shoah

 

Parcours d’éducation artistique et culturelle

Vous trouverez ici, l’ensemble des documents pour vous aider dans la constitution d’un P.E.A.C. pour l’année 2022-2023 dans le Territoire de Belfort :
Qu’est-ce qu’un P.E.A.C. ? fiche-synthese-de-definition-du-parcours-deducation-artistique-et-culturelle
Des formulaires incontournables…
Formulaire PAE Dossier PAE Ville de Belfort_ 2022-2023
Formulaire spécial Musiciens Intervenants Formulaire_commission_eac_special_musiciens_intervenants_2022-2023
Formulaire pour un projet intégrant un artiste qui ne soit pas Musicien Intervenant Formulaire_commission_eac_1er_degre

 

Des documents pour vous aider…
Les actions éducatives Actions éducatives en lien avec le PEAC_2018
Les contacts des structures et partenaires possibles pour les écoles Répertoire des structures et partenaires pour écoles_2019
Les personnes ressources Personnes ressources
Une sitographie Sitographie PEAC

Grande section et 4° A : dites-nous dix mots

Deux temps de travail pour une rencontre au cœur de la langue française.

Les grandes sections de l’école Victor Hugo avec leurs maîtresses ainsi que les 4°A du Collège Signoret accompagnés par leur enseignant ont chacun découvert les mots du corpus 2015/2016 et se les sont appropriés à leur niveau. Le projet des collégiens consistait à imaginer un scénario « pédagogique » afin de prendre en charge un atelier et de faire vivre les mots à leurs petits camarades au cours d’une matinée de classe.

La rencontre a eu lieu le mercredi 18 mai à la maternelle. Les 4°A ont pris en charge 7 ateliers avec 8 élèves de grande section et ont mené un temps de travail à partir de situations de langage, d’approfondissement autour d’un mot, de création à partir d’objets recyclés.

Le projet a été conduit avec l’aide de l’équipe de circonscription qui remercie l’investissement de tous.

Enseigner la compréhension – Lire en chœur

L’action départementale « Lire en chœur » 

C’est l’opportunité :
– de faire se rencontrer des classes autour d’une culture littéraire,
– de partager le plaisir d’entendre et de donner à entendre des textes choisis,
– d’enrichir les restitutions avec les projets artistiques des classes.

Au cours de l’animation pédagogique du 5 novembre, a été abordé l’enseignement de la compréhension de textes.

  1. Quels sont les obstacles à la compréhension de textes pour les élèves ?

2. Quelles compétences enseigner pour favoriser la compréhension ?

Vous retrouverez en pièces-jointes la synthèse de cette réflexion ainsi que des pistes pédagogiques .

Enseigner la compréhension de texte littéraire

Liste de référence cycle 1 2013

Liste de référence cycle 2 2013

Liste de référence cycle 3 2013

C’est moi le plus fort

Je suis amoureux d’un tigre

Outil « questionner le texte »

Le groupe départemental vous propose des pistes de travail pour mettre en œuvre de manière attrayante l’oralisation d’un texte.

Cycle 1

Cycles 2-3