PAP : plan d’accompagnement personnalisé

La  » Demande de PAP  » est en format PDF modifiable. Une fois complétée, merci de l’enregistrer sous la forme  » NOM Prénom Demande de PAP  » et de l’envoyer, avec l’ensemble des bilans, en format PDF, à madame Laurent Brissaud à l’adresse suivante : ce.sms-valdoie.dsden90@ac-besancon.fr

Attention, les documents du LPI ne sont pas à nous faire parvenir.

Demande de PAP 2025-2026

Le PAP devient effectif seulement après avoir été validé par le médecin scolaire.

 

PAI : Projet d’accueil individualisé

Renouvellement de PAI :

Formulaire de reconduction PAI 2025-2026

Cas 1 : pas de changement (ni d’école, ni de protocole) : le médecin qui suit l’enfant n’aura qu’à signer la reconduction et joindre une nouvelle ordonnance le cas échéant.

Cas 2 : changement de protocole et/ou d’école :  le médecin complète le protocole (modèle du site EDUSCOL ou son propre modèle) en précisant les modalités pour l’école, qui doivent être suffisamment claires pour être applicables en situation d’urgence. Vous le faites signer à tous ceux qui sont concernés : parent(s), directeur(trice), enseignant(e), périscolaire, AESH, …

Dans tous les cas, s’il y a des médicaments : les parents fournissent une ordonnance valide (moins d’1 an) et les médicaments en vérifiant la date de péremption (une trousse d’urgence à l’école et une au périscolaire si l’enfant le fréquente). Merci de vérifier que la trousse d’urgence comporte bien les médicaments indiqués dans le protocole et d’indiquer le lieu de stockage de la (des) trousse(s) dans le tableau de reconduction joint (ou sur le PAI en cas de nouveau protocole).

– précisions PAI POUR LES ÉCOLES MATERNELLES :

La PMI s’occupe toujours des PAI de PS et MS.

En ce qui concerne les GS :

– si un PAI a été validé précédemment par la PMI, merci de d’envoyer copie de celui-ci avec la feuille de reconduction signée de tous et la nouvelle ordonnance à cette adresse : ce.sms-valdoie.dsden90@ac-besancon.fr

– si c’est une première demande de PAI, vous trouverez via le lien ci-dessous les formulaires à compléter, en fonction de la pathologie, par le médecin traitant et à signer de tous

Vous trouverez :

– le formulaire de demande de PAI : PAI parties1et2_avec coordonnées DSDEN90

– les fiches par pathologie, à joindre à la demande, sur le site Eduscol : https://eduscol.education.fr/1207/la-scolarisation-des-enfants-malades

E3D-Bâti scolaire

Quelques ressources sur l’éducation au développement durable et sur le bâti scolaire.
Le référentiel de compétences EDD :
20 mesures pour la transition écologiques à l’école : https://www.education.gouv.fr/20-mesures-pour-la-transition-ecologique-l-ecole-378545
Affiche « Mes 8 gestes pour la planète » : https://www.education.gouv.fr/media/157227/download
Agir pour la transition écologique dans les écoles, collèges et lycées
Cahier pratique « Bâtir l’école » Faire entrer la nature à l’école : https://batiscolaire.education.gouv.fr/sites/default/files/2023-11/cahierpratique-nature-vf-pdf-38604.pdf

Procédure covid

Procédure Covid au 30.11.2021 :

Procédure de gestion cas COVID19 ARS-Rectorats du 30-11-2021

Annexe 2 : Attestation sur l’honneur pour élève présentant des symptômes

Annexe 3a : courrier à destination des parents d’enfant contact d’un élève cas Covid confirmé dans la même classe

Annexe 3b : courrier à destination des parents pour fermeture de classe pour au moins 3 cas Covid sur une période de 7 jours

Annexe 4a : courrier à destination des parents d’enfant contact d’un élève cas confirmé dans une autre classe ou dun personnel cas confirmé

Annexe 5 : Courrier pour les personnels contacts

Le fonctionnement de l’école

Le film annuel des directeurs d’école document Éduscol

 

L’école primaire dans l’éducation nationale

Les principes fondamentaux du service public d’éducation

L’organisation territoriale de l’éducation nationale

L’EPLE et l’école
L’éducation prioritaire

La vie de l’école

Règlement départemental des écoles 2018 – Novembre 2018

Les instances de l’école
Les intervenants extérieurs sur temps scolaire
L’utilisation des locaux scolaires
Distribution des documents des associations de parents d’élèves

La communauté éducative
Les personnels enseignants
Note d’information Responsabilité des enseignants

 

Les parents
L’école et les parents

Sites et blogs en milieu scolaire
Comment réagir en cas d’attaque terroriste ?
Organiser un confinement-annexe 2

Accueil et surveillance

L’école et les collectivités territoriales

Collectivités territoriales et EPCI
Les compétences de l’État et des communes pour l’enseignement primaire
La caisse des écoles
Le transport scolaire
Les activités périscolaires
Le service d’accueil

Les partenaires de l’école

Qu’est-ce qu’un partenariat ?
Les associations partenaires de l’éducation nationale
L’association sportive
La coopérative scolaire

 

Affectation en 6ème et en classe à horaires aménagés

Préparation rentrée 2025

Affectation en 6ème

Annexe 1 –  Calendrier affectation 6ème 2025

Annexe 2 – Langues et formations proposées en 6ème

Annexe 3 – Note aux représentants légaux 2025

Section Internationale Américaine (SIA)

Note d’information aux familles SI américain 2025

Dossier de candidature SIA vierge 2025

Section Internationale Allemand

Note d’information aux familles SI allemand 2025

Dossier de candidature SI allemand vierge 2025

Classe à Horaires Aménagés Musicale (CHAM)

Note d’information aux familles CHAM Pergaud 2025
Note d’information aux familles CHAM Rimbaud 2025

Dossier de candidature CHAM 2025

Classe à Horaires Aménagés Théâtre (CHAT)

Note d’information aux familles

Dossier candidature CHAT 2025

Assiduité – Protection de l’enfance

Le contrôle de l’assiduité

Note de service départementale école relative à l’assiduité scolaire

Écoles élémentaire et maternelle:

Présentation de la commission départementale relative à l’assiduité scolaire

Schéma de procédure absentéisme école

Fiche de signalement

Courrier absentéisme école signé

Dispositifs et structures d’appuis contre l’absentéisme :

Sommaire de l’annuaire des dispositifs et structures d’appuis mises en place

Annuaire des dispositifs et structures d’appuis mises en place

La protection de l’enfance

La santé des élèves

Protocole national de soins école et eple

La scolarisation des élèves en situation de handicap
L’accompagnement des élèves à besoins éducatifs particuliers

La protection de l’enfance document eduscol

Protocole de signalement : enfant en danger

Fiche signalement : enfant en danger (IP)

Rencontre entre le juge aux affaires familiales et l’Éducation Nationale

Échange entre le parquet et l’éducation nationale

Présentation du pôle enfance du conseil départemental 90

Présentation de la DEFP- Nov 2018-

Présentation du PPE aux directeurs d’école – oct 2018

Partenariat Éducation nationale Justice :

Note d’information sur le partenariat Education nationale et la Justice

Convention DSDEN-CD90 du 13 mars 2020

Convention départementale de partenariat entre l’Éducation nationale et la Justice signée

Formulaire de signalement à l’autorité judiciaire

Inscription- Parcours de l’élève

Inscription et admission
Circulaire inscriptions maternelle 2019

Note relative à l’organisation du parcours scolaire RS 2024
Fiche de liaison ECOLE IEN
Fiche de poursuite de scolarité

Vaccination

Informations Vaccinations obligatoires – 2021

EILE

Les ELCO, enseignement des langues et cultures d’origine
ELCO Rentrée 2019 – Courrier directeurs
Formulaire d’inscription ELCO-EILE destiné aux parents-RS 2019

Accueil des élèves allophones arrivants

Modalités de fonctionnement UPE2A-2017-2018
Plaquette UPE2A 2018-2019

Circonscriptions

Le département est découpé en 3 circonscriptions :

– Territoire de Belfort Nord

– Belfort ville

– Territoire de Belfort Sud

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