Écoute

Pour ce mois de janvier, L’hiver, 1er – mouvement – de Antonio Vivaldi vous est proposé pour l’élémentaire, avec des pistes accompagnant l’écoute.

Les Quatre Saisons – L’hiver – 1er mouvement

Les Quatre Saisons – pistes pour écoute – Word Les Quatre Saisons – pistes pour écoute – ODT

Nuit de neige (Guy de Maupassant)

Oh ! la terrible nuit pour les petits oiseaux !

Un vent glacé frissonne et court par les allées ;

Eux, n’ayant plus l’asile ombragé des berceaux,

Ne peuvent pas dormir sur leurs pattes gelées.

Dans les grands arbres nus que couvre le verglas

Ils sont là, tout tremblants, sans rien qui les protège ;

De leur œil inquiet ils regardent la neige,

Attendant jusqu’au jour la nuit qui ne vient pas.

 

 

 

Les liens suivants vous permettront d’accéder à des ressources Eduscol dans le but de vous aider  à construire des séances autour de l’écoute.

C2_C3_Repères_pour_l’écoute_pistes pédagogiques

La ressource Principes de mise en œuvre 1 donne le grandes lignes sur la construction d’une séquence d’apprentissage dans le domaine de l’écoute. Des pistes sur l’élaboration d’un répertoire d’écoute, des objectifs d’écoute, ainsi qu’une mise en œuvre possible.

Principes_mise_en_œuvre

Dans la fiche ressource Exemples de mise en œuvre, vous y trouverez des démarches à tester dans les classes. C’est une fiche pratique qui explore l’écoute en lien avec la production vocale, instrumentale, la mise en mouvement du corps.

Exemples de mise en œuvre

Pour parler de la musique, voici un répertoire de termes techniques qui pourra vous aider dans l’enseignement de cette discipline.

Répertoire_ termes_musique